Педагог-психолог, руководитель коррекционной службы

Нам нужен опытный психолог, который может не только сопровождать программы и проводить занятия, но и руководить коллегами по коррекционному направлению.

Как педагог-психолог вы будете отвечать комплексное психолого-педагогическое сопровождение реализации основных общеобразовательных программ основного и среднего общего образования (5–11 классы) для ребят без ОВЗ и с ОВЗ.

Мы ожидаем, что Вы будете успевать:

• осуществлять психологическую диагностику и мониторинг, в том числе: оценку уровня учебной мотивации, выявлять признаки тревожности, проводить вместе с руководителями классов тестирование уровня личностного развития и социализации учеников по направлениям, участвовать в профориентационных мероприятиях, консультировать руководителей классов, детей и родителей по вопросам, касающимся сфер мотивации, коммуникации и т. д.

• проводить коррекционные занятия в соответствии с планами коррекционной работы, коррекционными программами, АООП и ИПРА и решениями психолого-педагогического консилиума школы

• четко и без лишних напоминаний разрабатывать и вести рабочую документацию

Как методисту вам будет необходимо:

• организовать работу психолого-педагогического консилиума школы, в том числе разработать положение о ППК, разработать документацию по деятельности ППК

• разрабатывать варианты адаптированных образовательных программ для ребят с ОВЗ, в том числе в соответствии с требованиями ФГОС для лиц с ОВЗ

• разрабатывать коррекционные программы для лиц без ОВЗ, но испытывающими трудности в освоении ООП по решению ППК

• разрабатывать и внедрять рабочую документацию для педагогов-психологов, дефектологов, логопедов и др. специалистов

• осуществлять сопровождение семей по процедуре прохождения ЦПМПК г. Москвы

• планировать и организовывать выездные диагностики ЦПМПК

• осуществлять комплектование групп для коррекционных занятий, распределять рабочее время специалистов, составлять графики занятий, отслеживать занятость специалистов, своевременно определять изменение потребности в штатных единицах

• отслеживать выполнение требований программы и специальных условий коллегами, обучающимися и родителями

Наш идеальный кандидат соответствует следующим критериям:

• имеет высшее образование по профилю деятельности и регулярно повышает собственную квалификацию

• подтвердил первую или высшую квалификационную категорию по должности «педагог-психолог» или любому другому коррекционному профилю

• имеет общий опыт работы специалистом коррекционного сопровождения не менее пяти лет

• работал в учреждениях системы Департамента образования города Москвы не менее двух лет и понимает, что от него требуется

• хорошо ориентируется в нормативно-правовых актах, знает, что и где описывается, может быстро найти нужное в тексте, следит за изменениями в стандартах и НПА

• продвинутый пользователь электронных таблиц

• мотивирован на результат, но педантичен в процессе

• стрессоустойчив в наибуквальнейшем понимании этого слова

• готов направить отклик с кратким описанием опыта работы, который позволит заниматься тем, что мы предлагаем

Пожалуйста, не отправляйте отклик, если Вы не соответствуете трем и более пунктам из этого списка. Также не стоит засорять почту школы — на резюме настроен фильтр.

Мы благодарим за понимание и экономию Вашего и нашего времени!

• Высшее образование

Мы предлагаем:

• Интересную работу в дружелюбном коллективе

• Комфортное рабочее место около м. ВДНХ

• Конкурентоспособный уровень оплаты труда

• Адекватное отношение и поддержку со стороны коллег, руководства и родителей